近年来，随着升学压力的不断加剧，应试竞争每年都在向低龄化的方向转变，现在甚至已经到了学龄前阶段。很多父母为了让孩子赢在起跑线上，不惜犯规抢跑，在孩子四五岁时就开始教授小学一二年级的知识。

而上面这种做法，却引起了很多教育专家的担忧。他们指出，孩子在上学前就已经学到了很多知识，导致他们对课本上的内容失去了新鲜感，最终将很有可能导致厌学。北京市海淀区某小学的孙老师就十分同意这一观点，她认为知识可以在学校学，而学龄前应当注意让孩子多了解一些社会常识和人际关系处理方法。

孙老师的建议是，在上学前孩子应该有针对性地多看一些动画片，例如《星游记》、《小鸟3号》、《星星狐》等。前两部注重娱乐，可以增加培养孩子乐观、开朗、勇敢的性格。而《星星狐》是一部典型的社会体验类动画，对于孩子把握日后的学习方向和处理人际关系有很大帮助。

笔者通过采访了解到，那些抢跑的孩子在进入校园后，往往朋友较少，表现得也比较内向。而在入学前接受过早教动画熏陶的孩子，则对任何事物都表现出了极大的兴趣，说话也颇有一种小大人的感觉。这类孩子一般很容易被班主任看中，成为班干部。

早教动画到底是通过什么方法，完全影响孩子的发展方向呢？其实说起来很简单，就是吸引和引导。以《星星狐》为例，动画中的主角星星狐一次又一次地尝试不同职业，遇到了无数困难。在解决困难时，作为观众的儿童，会不由自主地将自己带入到动画中，去思考问题的解决办法。而通过这种集体活动式的影片，也让他们了解到在生活和学习中，该如何团结周围的人共同渡过难关。

现在已经有很多父母注意到了孩子的性格和社会教育，他们认为只要自己的孩子在学校里能够交几个小朋友，可以正确地向老师表达自己的意见和想法就足够了。至于书本上的知识，还是交给老师吧，他们才是专业的！